🟩 Lección 7

Verbos comunes y rutina diaria

Objetivos: acciones cotidianas y verbos esenciales para describir tu día.
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🧠 Fase 1: Verbos + rutina (mapa rápido)

Memoriza estas acciones frecuentes y sus combinaciones naturales.

Verbo/patrónUsoEjemplo (EN)Traducción
get up / wake up levantarse / despertarse I get up at 7 a.m. Me levanto a las 7.
have breakfast/lunch/dinner desayunar/almorzar/cenar We have breakfast at home. Desayunamos en casa.
go to work/school ir al trabajo/escuela She goes to work by bus. Ella va al trabajo en autobús.
start/finish work empezar/terminar I finish work at five. Termino de trabajar a las 5.
live / work / study vivir / trabajar / estudiar They live in Madrid. Viven en Madrid.
like / need / want + noun/verb gustar / necesitar / querer I need a coffee. / I want to study. Necesito un café. / Quiero estudiar.
get up / wake up
I get up at 7.
Me levanto a las 7.
have + meal
have breakfast at home
desayunar en casa
go to + place
go to work by bus
ir al trabajo en bus
like/need/want
I want to study
quiero estudiar

👀 Puntos clave

  • Rutinas = acciones habituales del día (Pr. Simple en L8).
  • Patrones naturales: go to work/school; have breakfast; want to + verbo.
  • Conectores: First, Then, After that, Finally.

⚠️ Errores comunes

  • ❌ I go work → ✅ I go to work.
  • ❌ I have breakfast in 8 → ✅ at 8 o at 8 a.m.

🎧 Fase 2: Escucha y repite

I wake up at six.

Then I have breakfast.

She goes to school by train.

We finish work at five.

After that, I study English.

💡 Usa conectores para ordenar tu día: First → Then → After that → Finally.

🧩 Fase 3: Comprensión

Elige la opción correcta:

1) “I ___ up at seven.”

2) “She ___ to work by bus.”

3) “We ___ breakfast at eight.”

4) Orden correcto de ideas:

5) “They ___ in Madrid.”

📝 Fase 4: Práctica guiada

A. Completa las frases

1) I ___ to school by bike. (ir)

2) They ___ English in the afternoon. (estudiar)

3) She ___ coffee in the morning. (tomar/tener)

B. Traduce la idea

4) “Después de eso, trabajo hasta las 6.”

5) “Finalmente, ceno con mi familia.”

📘 Fase 5: Resumen y práctica final

  • Verbos esenciales: get up, have, go, live, work, study, like, need, want.
  • Rutina: usa conectores (First/Then/After that/Finally) para claridad.
  • Preparación para L8: Presente Simple para hábitos.

💬 Tu práctica del Día 7 (hablada)

“First, I wake up at seven. Then I have breakfast. After that, I go to work. Finally, I study English.”

✍️ Practica tu escritura

Escribe 4–6 frases con tu rutina diaria usando 3–5 verbos de la lista.

🎙️ Practica tu pronunciación

ℹ️ El audio se procesa solo en tu navegador. No se sube a ningún servidor.




📚 Teoría de apoyo — Lección 7

Consulta rápida. No afecta tu progreso de la parte interactiva.


Vocabulario

1) Verbos comunes

  • get up, wake up, go (to), come back
  • have (breakfast/lunch/dinner), eat, drink
  • live, work, study, start, finish
  • like, love, need, want
Plantillas

2) Rutina diaria — frases modelo

  • I get up at 7 a.m. (Me levanto a las 7.)
  • I have breakfast at home / I go to work by bus.
  • I finish work at 5 / I study English after work.

🧠 En L8 verás la forma completa del Presente Simple para hábitos.

3) Conectores del día

  • First, I … → Then, I … → After that, I … → Finally, I …

4) Errores frecuentes

  • ❌ I go work → ✅ I go to work.
  • ❌ I have breakfast in 8 → ✅ at 8.

Preguntas frecuentes

¿Cómo digo “volver a casa”?

to go home o to come back home (sin “to” antes de “home”).

¿Puedo usar “want + to” con acciones?

Sí: I want to study, They want to work.

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